* قرآن کریم، ترجمهی ناصر مکارم شیرازی.
* نهج البلاغة، ترجمهی محمّد دشتی.
* الصحیفة السجادیة، ترجمهی حسین استاد ولی.
1. ابن ابی الحدید، عبد الحمید بن هبةالله، شرح نهج البلاغة، قم: مکتبة آیة الله المرعشی النجفی، چاپ اول، 1404ق.
2. ابن شعبه حرّانى، حسن بن على، تُحَفُ العقول عَن آل رسولD، قم: جامعه مدرسین، چاپ دوم، 1404ق.
3. احمدیشیرازی، مریم، رفتار قاطعانه: مفهوم قاطعیت در رفتار با فرزند چیست، تهران: موسسه مادران امروز (مام)، چاپ اول، 1388ش.
4. آقاپور، علی؛ پهلوان، فاطمه، «آیندهنگری؛ مبانی، ضرورتها و روششناسیها»، فصلنامه راهبرد توسعه، بهار 1386، شماره 9، صفحه154- 176.
5. آقاییدوست، شفیعه، انعطافپذیری و مهارتهای فراشناختی، تهران: کتاب سبز، چاپ اول، 1401ش.
6. بیرو، آلن، فرهنگ علوم اجتماعی، ترجمه باقر ساروخانی، تهران: انتشارات کیهان، چاپ اول، 1367ش.
7. پاینده، ابو القاسم. نهج الفصاحة( مجموعه کلمات قصار حضرت رسول9)، تهران: دنیاى دانش، چاپ چهارم، 1382ش.
8. پسندیده، عباس، اخلاق پژوهی حدیث، تهران: انتشارات سمت، 1388ش.
9. تمیمى آمدى، عبدالواحد بن محمّد، غُرَرُ الحِکَم و دُرَرُ الکَلِم، قم: دفتر تبلیغات اسلامی، چاپ اول، 1366ش.
10. خاکبازان، نوید؛ رفیعی هنر، حمید. تبیین سازه «حزم »(آیندهنگری) بر اساس اندیشه اسلامی، معرفت، سال 26 ، شماره 241 ویژه روانشناسی، 1396.
11. دلشاد تهرانی، مصطفی. سیری در تربیّت اسلامی. تهران: انتشارات دریا. چاپ دهم، 1387ش.
12. دیوید، سوزان، انعطافپذیری هیجانی: رهایی از قیدوبندها و قدرت پذیرش تغییر، مترجم: سوما فتحی، تهران: انتشارات میلکان، چاپ اول، 1402ش.
13. راغب اصفهانی، حسین بن محمد، المفردات فی غریب القرآن، چاپ اول، دمشق-بیروت، دارا لعلم دار الشامیه، 1412.
14. راغب اصفهانی، حسین بن محمّد، مفردات الفاظ القرآن، تهران: مرتضوی، چاپ دوم، 1374ش.
15. رستمیمفرد، سجاد، سازگاری اجتماعی نوجوانان، تهران: آرمان دانش، چاپ اول، 1404ش.
16. رضایی، محسن، چشم انداز ایران فردا، تهران، انتشارات اندیکا، 1374.
17. زبیدی، مرتضی. تاج العروس بیروت: دار احیاء التّراث العربی، 1414ق.
18. زریننگار، محمّدجعفر، مدیریت منابع انسانی، تهران: دیباگران تهران، چاپ دوم، 1398ش.
19. سیبرِت، آل، مزایای تابآوری (تغییرات برجسته، شکوفایی تحت فشار، بازگشت به حالت نرمال و عبور از موانع و مشکلات)، مترجمان: علیرضا صارمی، سیدباقر میرسلمانی، تهران: روزگار، 1394ش.
20. شجاعی، محمدصادق، درآمدی بر روان شناسی تنظیم رفتار با رویکرد اسلامی، قم: دارالحدیث، 1388
21. طالقانی، سیّد محمود، پرتوى از قرآن، تهران: شرکت سهامى انتشار، چاپ چهارم، 1362ش.
22. طباطبایى، سید محمد حسین، المیزان فى تفسیر القرآن، قم: دفتر انتشارات اسلامى جامعهى مدرسین حوزه علمیه قم، چاپ پنجم، 1417 ق.
23. طباطبایی، سیّد محمّدحسین، المیزان فی تفسیر القرآن، ترجمهی محمّدباقر موسوی همدانی، قم: جامعهی مدرسین حوزهی علمیهی قم، چاپ پنجم، 1374ش.
24. طبرسى، حسن بن فضل، مکارم الأخلاق، قم: الشریف الرضی، چاپ چهارم، 1370ش.
25. طوسی، محمّد بن حسن، ألأمالی، قم: دار الثقافة، چاپ اول، 1414ق.
26. عباسنژاد، محسن، قرآن- مدیریت و علوم سیاسی، چاپ اول، مشهد: پژوهشهای قرآنی حوزه و دانشگاه، 1384ش.
27. فراهیدی، خلیل بن احمد. العین چاپ دوم. قم: هجرت، 1410 ق.
28. فیض کاشانی، محمّدمحسن بن شاهمرتضی، الوافی، اصفهان: کتابخانه امام أمیر المؤمنینA، چاپ اول، 1406ق.
29. فیومی، أحمد بن محمّد. المصباح المنیر فی غریب الشرح الکبیر للرافعی. بیروت: دار الفکر للطباعة والنشر والتوزیع، 1422ق.
30. قرشى بنایى، علىاکبر، قاموس قرآن، تهران: دار الکتب الاسلامیة، چاپ ششم، 1412ق.
31. کانتر، لی؛ کانتر، مارتین، تربیّت قاطعانه: رویکردی گام به گام برای حل مشکلات رفتاری روزمره بچهها، مترجمان: الهام آرامنیا، شمسالدین حسینی، تهران: پیکان، چاپ اول، 1391ش.
32. کلیک، فیلیس؛ کارکاس، کیمبرلی؛ رابرتسون، کتی، مدیریت و برنامهریزی برای دوران اولیه کودکی، ترجمه: منصوره کریمزاده [و همکاران]، تهران: دانژه، 1397ش.
33. گنجعلی، اسداله؛ سپهری، مهدی؛ رحیمی، احسان، انسانشناسی در دانش مدیریت منابع انسانی، رویکرد انتقادی، تهران: انتشارات دانشگاه امام صادقA، 1396ش.
34. گودرزی، غلامرضا، تصمیم گیری راهبردی موعودگرا، چاپ اول، تهران، دانشگاه امام صادقA، 1389.
35. گودرزی، غلامرضا، طراحی مدل مفهومی آینده نگری مدیریت بحران با رویکرد فرهنگی، کمال مدیریت، شماره4-5. 1382ش.
36. لیثى واسطى، على بن محمّد، عُیون الحکم و المواعظ، قم: دار الحدیث، چاپ اول، 1376ش.
37. مازندرانى، محمّدصالح بن احمد، شرح الکافی، تهران: المکتبة الإسلامیة، چاپ اول، 1382ق.
38. مجلسی، محمّدباقر، بحار الأنوار الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهارD، بیروت: دار إحیاء التراث العربی، چاپ دوم، 1403ق.
39. مجلسی، محمدباقر، بحار الأنوار، بیروت، مؤسسه الوفاء، 1404ق.
40. محدثی، جواد، تدّبر و آینده نگری، نشریه معارف اسلامی، سال 29، شماره 81، 1389ش.
41. مدرسی، محمّدتقی، مِن هُدی القرآن، مشهد: بنیاد پژوهشهاى اسلامى آستان قدس رضوى، چاپ اول، 1377ش.
42. مرکر، جاستین؛ بارکر، برنارد؛ برد، ریچارد، مدیریت منابع انسانی در تعلیم و تربیّت: زمینهها، الگوها و اثرات، مترجم: علی عسگری، چاپ اول، تهران : آوای نور، 1395ش.
43. مصطفوی، حسن. التحقیق فی کلمات القرآن الکریم، تهران: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، چاپ اول، 1368ش.
44. مطهری، مرتضی. تعلیم و تربیّت در اسلام، تهران: صدرا، چاپ شصت و پنجم. 1389ش.
45. موسوی، سیّدتقی؛ اعرافی، علیرضا، فقه تربیّتی: مبانی و پیشفرضها، قم: مؤسسه فرهنگی هنری اشراق و عرفان، چاپ سوم، 1394ش.
46. نورى، حسین بن محمّدتقى، مُستدرک الوسائل و مُستنبط المسائل، قم: مؤسسة آل البیتD، چاپ اول، 1408ق.
47. هدفیلد، سو؛ هَسون، گیل، قاطعیت: چگونه در هر موقعیتی قاطع باشیم، ترجمه اشرف براهنی، تهران: نشر روان، چاپ اول، 1397ش.
48. وَرّام بن ابی فارس، مسعود بن عیسى، تَنبیةُ الخواطِر و نَزهةُ النَواظِر (مجموعة وَرّام)، قم: مکتبة فقیه، چاپ اول، 1410ق.
49. Inayatullah, S. (2008). Six pillars: futures thinking for transforming. Foresight, 10 (1), 4-21. https://doi.org/10.1108/14636680810855991
50.
51. OpenAI. (2023). ChatGPT [Version 4]. https://chat.openai.com
توضیح تکمیلی: در تدوین مقاله، از ChatGPT به عنوان ابزار کمکی به منظور بهبود ساختار منطقی، زبانی و روایی متن استفاده شده است. با این حال، کلیه محتوای نهایی این سند پس از بازبینی و اصلاحات لازم، مورد تأیید قرار گرفته است.
