آموزه‌های تربیتی در قرآن و حدیث

آموزه‌های تربیتی در قرآن و حدیث

عوامل نقش آفرین در پایداری نظم اجتماعی با رویکرد مدیریت و تربیت قرآنی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 گروه علوم تربیتی، پردیس شهید چمران، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
2 گروه معارف و تربیت اسلامی، پردیس شهید چمران، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
10.22034/iued.2024.1998994.2423
چکیده
هدف پژوهش حاضر تبیین عوامل نقش آفرین در پایدارسازی نظم اجتماعی با رویکرد مدیریت و تربیت قرآنی است. پرسش اصلی این است که بر اساس مدیریت و تربیت قرآنی چه عواملی میتوانند در ایجاد و پایداری نظم اجتماعی نقش بیافرینند؟ محقق در این پژوهش با توجه به رویکرد کیفی و روش پژوهش توصیفی- تحلیلی و استنباطی به مطالعات کتابخانهای میپردازد و با غور در آیات قرآن، تفاسیر و منابع تعلیم و تربیت، مولفههای نقش آفرین در این زمینه را استنباط میکند و به تحلیل چگونگی نقش آفرینی عوامل مربوطه در پایدارسازی نظم اجتماعی میپردازد. یاقته های پژوهش نشانمیدهد که دانشمندان جهان غرب عمدتاً بر بقای نظم اجتماعی تأکید دارند و آن را با تداوم هنجارها و الگوهای تعاملی مرتبط میسازند. علی رغم توجه آنان در کلیات عناصر پایدار کننده، قرآن برای ضمانت اجرایی نظم اجتماعی به جزئیات نیز توجه کرده است. در این زمینه میتوان به عواملی مانند: جریان سازی نظم و حدت در جامعه، پیشگیری از اختلالات اجتماعی، اجرای عدالت اجتماعی و کاربست قوانین فقهی در جامعه اشاره کرد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Researching in the stability of social order with the approach of Quranic management and education

نویسندگان English

mahdi rezaei 1
seyed mahdi qasemi tabar 2
1 Department of Educational Sciences, Shahid Chamran Campus, Farhangian University, Tehran, Iran.
2 Department of Islamic Education, Shahid Chamran Campus, Farhangian University, Tehran, Iran.
چکیده English

The purpose of the current research is to explain the factors that play a role in stabilizing the social order with the approach of management and Quranic education. The main question is, based on Quranic management and education, what factors can play a role in creating and sustaining social order? In this research, the researcher deals with library studies according to the qualitative approach and the descriptive-analytical and inferential research method and by considering the Quran verses, interpretations and education resources, he infers the role-playing components in this field and analyzes how the role-playing The relevant factors deal with the stabilization of social order. The research findings show that scientists of the western world mainly emphasize the survival of social order and relate it to the continuity of interaction norms and patterns. Despite their attention to the generality of stabilizing elements, the Quran has also paid attention to details to guarantee the implementation of social order.In this context, we can point to factors such as: streamlining order and violence in society, prevention of social disorders, and implementation of social justice and application of jurisprudence laws in society

کلیدواژه‌ها English

"Holy Quran"
"education
management"
" social order"
" society"
:
- قرآن کریم
- جوادی‌آملی، عبدالله؛ «فلسفه و اهداف حکومت اسلامی»، نشریه فرایند مدیریت و توسعه، دوره ۶ شماره 3، صص ۱۵، ۱۳93.
-جانی پور، محمد؛ لطفی، سید مهدی؛ «نقش آیات اخلاقی قرآن کریم در تدوین نظام هدایت فردی و اجتماعی»؛ فصلنامه تحقیقات علوم قرآن و حدیث، دانشگاه الزهرا (س)، شماره 2، 1394.
جهان‌بین، سید عبدالله؛ چیستی هنجارها در ساحت نظم اجتماعی و نظم حقوقی، دوره 49، شماره 3، ص 777-800، 1398.
خیری، حسن؛ حق الله؛ پایه نظم اجتماعی در فقه شیعه، دوره 11، شماره 42، ص 115- 138، 1392.
زالی، مصطفی؛ لبرالیسم و مبانی الهیاتی نظم اجتماعی، پژوهشنامه فلسفه دین، دوره 20، ص 109-116، 1401.
- ساجدی، سید داوود؛ ضرورت و فرآیند ساخت نظام اقتصاد اسلامی بر اساس رهنمودهای امام‌خمینی (ره) و ولایت‌فقیه، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی (ره)، 1398.
سراج‌زاده، سید حسین؛دین و نظم اجتماعی، مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی(دانشگاه خوارزمی)، دوره 16، ص 71-105، 1387.
- سید قطب؛ فی ظلال القرآن؛ ج 1، لبنان: دار الشروق، 1995،
- صالحی، سید عباس؛ «تربیت اندیشی قرآنی»، ویژه نامه قرآن و فلسفه تربیت، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی. شماره 59 و 60، 1388.
- طباطبایی، سیدمحمدحسین؛ المیزان، ج 4، سید محمد باقر موسوی همدانی، قم: دفتر انتشارات اسلامی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم،1398.
-طوسی، محمد بن حسن؛ التبیان؛ ج 3، النجف: المکتب الامین، (بی‌تا) ص 109، پرتال جامع علوم اسلامی، تاملی بر چیستی و چرایی مهریه، حوراء   13
- عبدالرشید موتن، امت؛ نظم اجتماعی و مردم»، محمد شجاعیان، کتاب نقد پاییز و زمستان، شماره 20 و 21، 1380.
- علاءالدین، سید محمد رضا؛ «آشنایی با آیات اقتصادی قرآن کریم»، فصلنامه قرآنی کوثر، شماره 38، 1397.
- فراهانی فرد، سعید؛ «اندیشه اقتصادی استاد مطهری»، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، شماره 30 و 31، 1383.
- فرهنگ، سید کاظم؛ «ماهیت حقوقی فسخ عقد جعاله در فقه امامیه و قانون مدنی ایران و فرانسه»، تالار گفتگوهای قرآن پویان،1395.
- فصیحی، امان الله و همکاران؛ نظم وانضباط اجتماعی در اسلام و شاخص‌های آن، مرکز بررسی‌های استراتژیک ریاست‌جمهوری: پژوهشکده قدر،1392.
-فیض الاسلام اصفهانی، علینقی؛ ترجمه وشرح نهج البلاغه، تهران: چاپخانه سپهر، ۱۳۶۵ .
- قائمی نیک، محمدرضا؛ «نظم اجتماعی درآراء ابن‌خلدون»، فصلنامه معرفت فرهنگی و اجتماعی، سال هفتم شماره 26، ص 23-42(پیاپی 26) ، 1395.
- کشاورز و همکاران، «حکمت اسراء»، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، شماره 12، 1391.
- کچوییان، حسین؛ انقلابات؛ ظهور جمعی امر قدسی در تاسیس نظم اجتماعی، نشریه مطالعات فرهنگ –ارتباطات، دوره 23، شماره 60، ص 7-34، 1401. 
- مکارم‌شیرازی، ناصر؛ مجله مکتب اسلام، اسفند 1361، سال بیست و دوم، شماره 12، ص 11- 15
- معاصری بناب، امیر؛ «بررسی نظریات مختلف در باب عقد مضاربه از دیدگاه مذاهب فقهی»، حقوق و پژوهش‌های دینی،1400. - افیان،1396)
- یوسف‌زاده، حسن؛ «نظم اجتماعی در اسلام»، فصلنامه معرفت، شماره 103، 1385.
 
 
دوره 9، شماره 1
شهریور 1402
صفحه 127-147

  • تاریخ دریافت 05 فروردین 1402
  • تاریخ بازنگری 23 مهر 1402
  • تاریخ پذیرش 29 بهمن 1402